教学模式:在工作中,需要测量员提供精度极高的数据,那么我们就需形成一个规范的操作,避免操作的失误。我们在选择机构时,尽量选择一家一对一教学模式的机构,老师能手把手指导你测量并及时解决你的操作的失误。
实站占比:测量是一门严谨的技术,因而需要测量员的技术达到炉火纯青的程度,在选择机构时,我们就要考察机构的实战是否比较比较多,是否有较长的时间熟练测量的操作。
放样步骤基本如下:仪器对中整平, 开机进入主菜单, 进入放样程序,
1:站点在已知点上:然后开始建站, 先输入站点坐标,然后 根据提示 输入 后视点坐标,把仪器对准后视点,然后按测距, 测好后站就建好了, 这时候要反测下后视点,看测量出的后视点坐标和你输入的坐标差多少,如在允许范围内,就可以进行下一步放样,如不在,则需要找出原因,原因来自三方 面:仪器问题,人问题,点坐标问题。在解决好后可以进入下一步放样了。
根据仪器提示输入放样点坐标,输入后 一般仪器会显示 角度 *** 距离*** 这表示根据你输入的数据仪器算出要放样的点和站点的关系,不用管他, 然后按 极差按钮 或 下一步 之类的按键 , 会进入到一个水平角会不断变化的界面, 把仪器转到水平角数据显示为0°0分0秒附近,然后用水平微动把仪器调到 0度0分0秒,这表示要放样的点在这条线上。
在仪器前方另一人拿棱镜对准仪器,测量下,会显示比如 -30米 或+30 米, 表面你所要放的点前进或后退30米, 不同意正负号表示前进后退可能不同。 那持棱镜人就按照操作仪器人的提示前进或后退,在测量数据位正负10公分的时候就可以打桩了,然后在桩上打钉,继续精确定位。 等精确好了,这点也就放好了。
2: 仪器架在未知点上: 那就是在一种情况前 加上个后方交会 程序就可以了。
仪器进入后方交会程序,先输入已知点A坐标然后照准A点测距,后输入B 点坐标然后照准B点测距. 然后 计算 可以算出站点坐标,算出站点坐标后,就又回到上面一种情况了,继续按照一的提示操作就可以了.
方格网法土方计算
由方格网来计算土方量是根据实地测定的地面点坐标( X,Y,Z) 和设计高程,通过生成方格网来计算每一个方格内的填挖方量,很后累计得到指定范围内填方和挖方的土方量,并绘出填挖方分界线。系统首先将方格的4个角上的高程相加( 如果角上没有高程点,通过周围高程点内插得出其高程) ,取平均值与设计高程相减,然后通过指定的方格边长得到每个方格的面积,再用长方体的体积计算公式得到填挖方量。方格网法简便直观,易于操作,因此这一方法在实际工作中应用非常广泛。
用方格网法算土方量,设计面可以是平面,也可以是斜面,还可以是三角网。这种方法只限于地势变化平缓、无陡坎、斜坡,高程点密度与分布能反映真实地形条件;或者有陡坎、斜坡,但是地性线处理得当,高程点密度与分布亦能反映实际地形的条件。
等高线法土方计算
用户将白纸图扫描矢量化后可以得到图形。但这样的图都没有高程数据文件,所以无法用前面的几种方法计算土方量。一般来说,这些图上都会有等高线,所以,南方CASS软件开发了由等高线计算土方量的功能,专为这类用户设计。
用此功能可计算任意两条等高线之间的土方量,但所选等高线必须闭合。由于两条等高线所围面积可求,两条等高线之间的高差为已知,即可求出这两条等高线之间的土方量。
主要培训:工程测量、测绘、造价、施工、资料技能,学历、技工证等。学校测量有建筑测量、路桥测量、隧道测量、矿山测量、地形测绘、地籍测绘和房产测绘等等。单学全站仪和单学GPS-RTK也可以来学习。仪器课程:全站仪、经纬仪、水准仪、GPS-RTK等实训课程。
实战培训,交叉听课,注重实践操作能力,学完能独立操作,学会为止。
培训学校:成都东英时代培训学校
联系老师:郭老师一七三一一三七七六零八 微信;一七三一一三七七六零八
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